Armstrong war sich damals nicht bewusst, dass kürzlich Briefe eines Lehrers an Schulz für mehr Vielfalt plädierten hatte zur Gründung von Franklin geführt. Und er konnte nicht ahnen, dass Schulz etwa ein Vierteljahrhundert später um seine Erlaubnis bitten würde, der Figur den vollen Namen Franklin Armstrong zu geben – als künstlerische Verbeugung vor seinem Kollegen. wer war ein Schöpfer für denselben Verband.
Heute weiß Armstrong einfach, dass er diese Inspiration vorantreiben möchte.
Peanuts Worldwide wird am Montag den Start des Projekts Armstrong bekannt geben, das zwei HBCUs mit 200.000 US-Dollar unterstützen wird: Howard University in Washington und Hampton University in Virginia.
Das Projekt wird einem Schüler jeder Schule, der Kunst, Animation, Unterhaltung oder Kommunikation studiert, ein Stipendium sowie Mentorenschaften und Praktika gewähren.
„Ich hoffe, dass das Bewusstsein und die Maßnahmen, die wir durch das Armstrong-Projekt schaffen, zu einem außergewöhnlichen Ausdruck von Kreativität und Leistung werden, wenn diese Studenten ihre lebenslange künstlerische Karriere beginnen“, sagt Jean Schulz, Witwe des Karikaturisten und Vorstandsvorsitzende der Charles M Schulz-Museum. „Ich persönlich bin so gespannt, was sie erreichen werden.“
Die Leiter der einzelnen Universitäten drückten ihre Dankbarkeit in Erklärungen aus, in denen das Projekt angekündigt wurde.
Armstrong konzentriert sich jedoch nicht auf solche „düsteren Statistiken“. Stattdessen setzt er seine Hoffnung auf die Bestrebungen der Studenten. „Ich möchte nicht Dinge Veränderung – Ich möchte, dass Kinder sich zugunsten der Dinge ändern, die sie tun möchten“, sagt Armstrong und bemerkt: „Die Dinge laufen besser, wenn junge Menschen sich nicht entmutigt fühlen.
Der Karikaturist, der aus Burbank, Kalifornien, telefonisch sprach, sagte, es sei ein Praktikum gewesen, das den Lauf seines Lebens verändert habe.
Als Teenager wurde Armstrong von seiner kunstfördernden Mutter an die Shipley School in Bryn Mawr, Pennsylvania, versetzt. Die Schule war kürzlich koedukativ geworden, und Armstrong sagt, er sei damals nicht nur einer der wenigen schwarzen Schüler gewesen, sondern auch einer der relativ wenigen Jungen.
Doch als Armstrong 17 Jahre alt war, führten Verbindungen dort zu einem dreiwöchigen Praktikum bei der lokalen Künstlerin Signe Wilkinson, die später als erste Frau den Pulitzer-Preis für redaktionelles Cartooning gewann. Aus dieser Erfahrung lernte er aus erster Hand, wie man ein „pragmatisch arbeitender“ Karikaturist ist, der seine Kunstverkäufe in die Waagschale wirft und sich Ablehnungen nicht zu Herzen nimmt. Bald darauf zeichnete der Teenager-Karikaturist redaktionelle Illustrationen für die Philadelphia Tribune.
Armstrongs Kunst erhielt in den 1980er Jahren während seines Studiums an der Syracuse University weitere Unterstützung, als seine Campus-Zeitungs-Comics immer beliebter wurden. Einige Jahre später unterschrieb er bei United Feature Syndicate – das auch „Peanuts“ vertrieb – und startete „JumpStart“, das sich um eine schwarze Familie mit vier Kindern dreht. Zu dieser Zeit waren nur wenige schwarze Familien auf der Comicseite.
Armstrong war Mitte zwanzig, als er Schulz kennenlernte, dessen Anleitung und Akzeptanz großen Einfluss auf den jungen Zeichner hatten. Jetzt selbst ein altgedienter Karikaturist – er wird diese Woche 60 Jahre alt – möchte er, dass seine Verbindung zur Figur von Franklin Armstrong sowie seine Position im Vorstand des Schulz-Museums etwas bewegen. „Sobald Sie die Geschichte von Schulz und mir kennen, ist sie mehr als interessant – sie ist zutiefst bedeutungsvoll“, sagt er. „Aber ich muss tun etwas damit.
„Ich möchte, dass die Kinder das Gefühl haben, dass ihnen ein Fahrplan zur Verfügung gestellt wird“, bemerkt Armstrong, der sich darauf freut, beide Campus zu besuchen und den Schülern persönlich zu sagen: „Ich suche einen Praktikanten – ich muss Ihren sehen Arbeit. Ich will sehen, was du hast!
Das Armstrong-Projekt schließt den Kreis über den pädagogischen Ursprung von Franklins Charakter. Harriet Glickman war 1968 eine pensionierte Schullehrerin in Burbank, als sie als Reaktion auf die Ermordung von Reverend Martin Luther King Jr. an die Karikaturisten schrieb und anbot, schwarze Charaktere einzuführen. Sie hatte die Macht der Comics bei jungen Lesern aus erster Hand gesehen und betrachtete die Comicseite als positives Forum inmitten der turbulenten gesellschaftspolitischen Zeiten der damaligen Zeit. Nach einiger Korrespondenz beschloss Schulz, Franklin vorzustellen.
Bevor er das tat, sagte seine Gewerkschaft jedoch: „Bist du sicher, dass du das tun willst?“ Glickman, der vor zwei Jahren starb, sagte der Post im Jahr 2017. „Wenn Sie Sparky kennen, wissen Sie, was seine Antwort war. Er sagte: „Entweder du machst es so, wie ich es gezeichnet habe, oder ich höre auf.“ ”
Glickman erzählte auch: „Schulz erhielt Nachrichten aus dem Süden [editors], und sagte: „Bitte schicken Sie uns keine weiteren Kassetten mit schwarzen Kindern im Klassenzimmer mit weißen Kindern. Wir erleben Zwangsintegration an unseren Schulen und wollen diese Bands nicht mehr sehen. ”
Franklin tauchte bis in die 60er Jahre im Klassenzimmer auf und ebnete Franklin Armstrong den Weg, um im Jahr 2022 und darüber hinaus den Lehrkräften in den Klassenzimmern zu helfen.