Als ein Student der New Mexico School for the Arts ein Poster digital veränderte, um auf das Problem der vermissten und ermordeten einheimischen Frauen aufmerksam zu machen, war IsaBella Thomas enttäuscht von der Art und Weise, wie die Verwaltung mit der Situation umging.
Der 18-jährige Thomas und andere Schüler, die am Freitagmorgen einen Protest von etwa 20 Personen vor der Schule veranstalteten, sagen, der Vorfall sei nur einer von vielen an der staatlichen Charta der Kunstschule von Santa Fe, der sie mit der Verwaltung der NMSA unzufrieden machte.
Thomas, der das Women of Color Collective auf dem Campus gründete, sagte, die Gruppe habe Plakate mit der Aufschrift „Wir kämpfen für diejenigen, die es nicht können“ auf dem Campus der Montezuma Avenue angebracht, um auf das Problem der vermissten und ermordeten einheimischen Frauen während des Erbes der amerikanischen Ureinwohner aufmerksam zu machen. Monat November.
Letzte Woche hat jemand eines der Poster digital verändert, indem er die Buchstaben neu angeordnet hat, um eine sexistische Beleidigung einzufügen.
Die Studenten sagen, dass die Version des Posters in den sozialen Medien weit verbreitet wurde.
„Als das Plakat herauskam und in allen sozialen Medien gepostet wurde, gab es einen Aufruhr von der Verwaltung, was mein Interesse geweckt hat“, sagte die Seniorin Lucia Rosen, die an den Protesten am Freitag teilnahm.
„Wir versuchen, für mehr Gerechtigkeit zu kämpfen und dafür zu sorgen, dass sich indigene Schüler sicher fühlen – People of Color fühlen sich innerhalb der Mauern unserer Schulen sicher. Ich denke, das ist im Moment das Wichtigste“, fügte sie hinzu.
Der Direktor der New Mexico School of the Arts, Eric Crites, sagte am Freitag, dass die Schule den verantwortlichen Schüler identifiziert habe, und fügte hinzu, dass der disziplinarische Ansatz der NMSA „Konsequenzen“ sowie einen Prozess für restaurative Gerechtigkeit beinhalten werde.
Crites lehnte es ab, auf Disziplinarmaßnahmen näher einzugehen, unter Berufung auf das Bundesgesetz über Erziehungsrechte und Datenschutz.
Aber Thomas und seine Kollegen hoffen, dass die Schulleiter mehr Verantwortung für die Schulkultur übernehmen, die ihrer Meinung nach farbige Schüler nicht willkommen heißt.
„Wir haben das gemacht [Women of Color Collective] als sicherer Ort für farbige Frauen in unserer Schule“, sagte Thomas. „Aber wir mussten diese Art von Muster wirklich ändern, besonders für dieses Jahr, weil wir es einfach satt haben, wie die Verwaltung in der Vergangenheit mit Situationen mit Rassismus, Homophobie, Transphobie und sexueller Gewalt an unserer Schule umgegangen ist.“
Thomas sagte, der Vorfall habe Gespräche ausgelöst, aber erst, nachdem sich die Schüler zu Wort gemeldet hätten.
„Wir versuchen, uns auf die Politik und die Dinge zu konzentrieren, die wir ändern wollen“, sagte sie. „Wir sind diejenigen, die versuchen, den Administrator dazu zu drängen, Verantwortung zu übernehmen, Verantwortung zu übernehmen.“
Nach dem Protest sagte Crites, er wisse, dass die Studenten mit dem Umgang der Verwaltung mit Vorfällen wie dem Plakatwechsel unzufrieden seien.
„Basierend auf dem, was wir heute von unseren Schülern gehört haben, [it] war nicht genug“, sagte er in einem Interview. „Das ist wichtig, und wir müssen darauf reagieren.“
Die Demonstration fand am Freitagmorgen während einer zuvor geplanten Mitarbeiterschulung zu kulturell und sprachlich angemessener Bildung statt.
Während einer Pause kamen mehrere Fakultätsmitglieder heraus und beobachteten das Verfahren. Schulleiterin Denise Hinson und Crites schlossen sich ebenfalls der Menge an.
„Ihre Mitarbeiter sollten die Studentenschaft widerspiegeln“, rief ein Gemeindemitglied.
Die Teilnehmer des Protests forderten von der Verwaltung einen Aktionsplan, damit sich die Schüler wohler fühlen.
Laut Bundesstatistik waren im letzten Schuljahr 292 Schüler an der New Mexico School for the Arts eingeschrieben, von denen mehr als die Hälfte Weiße waren. Die Schule sagte, sie habe 103 hispanische Schüler und 21 indianische Schüler. Sechs als schwarz identifizierte Schüler; sieben als Asiaten.
Niemand in der Schulverwaltung ist indigen, und die Schule hat nur drei indigene Mitarbeiter, sagte Crites.
„Wir sind so wenige“, sagte eine Studentin im zweiten Jahr, die sich weigerte, ihren Namen zu nennen, sich aber als amerikanische Ureinwohnerin identifizierte. „Es gibt keine Vertretung indigener Schüler … es ist wirklich schwer, dort zur Schule zu gehen.
Der Student sagte, er sei besorgt über einen weiteren Vorfall Anfang dieses Jahres, bei dem ein Geschichtslehrer wiederholte Beleidigungen wiederholte, während er über die Kolonialisierung sprach. Crites bestätigte den Vorfall am Freitag in einem Interview.
„Es gab ein bedeutendes Gespräch darüber“, sagte Crites. „Und wirklich ein Verständnis, das es in den Schulen nicht immer gegeben hat … es gibt jetzt ein klares Verständnis, dass wir es nicht als Referenz oder Diskussion in Bildungseinrichtungen verwenden können. Alle Beleidigungen.
Crites lehnte es ab zu sagen, ob der Lehrer wegen des Vorfalls diszipliniert worden war.
In einem Interview am Freitagnachmittag sagte Crites, die Person, die die Mitarbeiterschulung leitete, habe schließlich eine Diskussion zwischen Demonstranten und Schulangestellten ermöglicht.
„Ich denke, es gab ein allgemeines Verständnis dafür, dass es langfristige Ziele gibt, an denen wir arbeiten müssen, um sicherzustellen, dass sich alle unsere Schüler an unserer Schule zugehörig fühlen“, sagte er.
Crites sagte, er werde sich nächste Woche wieder mit Demonstranten treffen.